Flexible seating.

Una de las cosas que más nos ha llamado la atención durante nuestra visita ha sido la forma en la que el alumnado se sentaba en el aula. Llevaban a cabo lo que se conoce como “flexible seating”.

Ellos mismo eran los que decidían dónde sentarse en cada sesión. Hemos observado cómo la combinación de flexible seating, autonomía estudiantil y metodologías innovadoras puede revolucionar la experiencia de aprendizaje. Al permitir a los estudiantes elegir su propio espacio de trabajo, se fomenta la responsabilidad y la toma de decisiones, lo que a su vez fortalece su autonomía. Además, al incorporar métodos pedagógicos innovadores se potencia la participación activa y el compromiso con el aprendizaje. Todo esto se veía complementado con principios de psicología positiva, este enfoque integral busca no solo desarrollar habilidades académicas, sino también promover el bienestar emocional y la motivación intrínseca del alumnado. Todo esto ofrece un entorno en el que el alumnado se siente valorado, capacitado y motivado para alcanzar su máximo potencial académico y personal. El buen clima que se respiraba en el aula hacía fluir el aprendizaje y fue un placer poder observarlo.