La Tierra del Lórax

Objetivos

Establecer pautas de comportamiento, esfuerzo y actitud en el aula.

• Ofrecer un hilo conductor al curso escolar vinculado al Plan de Lectura del centro (Dr. Seuss)

• Motivar el aprendizaje y las conductas deseadas

Narrativa

Aprovechando el gusto por los cuenta-cuentos del grupo, utilicé el propio cuento del Lórax, que hizo de narrativa, en el que un personaje malvado (y el consumismo) destruyen la tierra del Lórax y los animales tienen que irse a otro lugar porque ya no pueden vivir allí. Entonces aparece un niño (el héroe) a quien entregan la última semilla de árbol de trúfula.

Reto: tomar parte en la historia, aceptar la semilla y unirse a la aventura.

Dinámicas y mecánicas

Fase Beta

Esta gamificación se llevó a cabo durante el curso 21-22 con muy buenos resultados.

Metagamificación

A modo de conclusión, hago reflexión sobre la implantación de este proyecto, cuyo impacto fue muy positivo, no sin algunas carencias o posibles mejoras que detallo a continuación:

En primer lugar, y empezando por el final, el cierre de la gamificación quedó un poco pobre. Si volviera a repetirlo, dejaría preparado todo el material con antelación porque, una vez llegado el momento, tenía demasiado trabajo para dedicarle suficiente tiempo.

En segundo lugar, me gustaría repensar alguno de los componentes para hacerlo más digital, es decir, crear algún recurso más que incluir en la web de la clase.